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Modele de pyramide

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«Je soutiens pleinement le modèle pyramidal au travail. Il est tellement génial de travailler avec des enfants ici dans notre centre, puis de venir à travers 1, 2, ou 3 qui ont besoin de nous pour travailler plus dur pour les aider à se comprendre, faire des changements positifs, et de comprendre leurs émotions. À la fin d`un an, un mois ou un jour, ils l`obtiennent! Mary Louise Hemmeter, professeure d`éducation spéciale au Peabody College de l`éducation et du développement humain de Vanderbilt, et l`enquêteur du centre Vanderbilt Kennedy ont prononcé le discours liminaire au sommet du modèle pyramidal de Long Island, New York, tenu le 9 juin 2017 Cliquez ici pour ses diapositives Keynote. En outre, pour un aperçu de la mise en œuvre pyramidale à New York cliquez ici. Objectifs: le partenariat du modèle pyramidal de l`état de New York travaillera en collaboration à: le financement initial pour la mise en œuvre du modèle pyramidal est fourni par le Conseil d`état de New York sur les enfants et les familles, le projet de collaboration Head Start et New York LANCEMENT du projet d`État (lier les actions pour les besoins non satisfaits en santé des enfants). Au cours des trois dernières années, $1,7 million a été consacrée à la mise en œuvre du modèle pyramidal. Pour en savoir plus sur les efforts de New York pour mettre en œuvre le mode pyramide cliquez ici pour le 2018 rapport d`avancement du modèle pyramidal la mission du consortium modèle pyramidal est de promouvoir l`utilisation de la haute fidélité du modèle pyramidal pour soutenir la compétence émotionnelle sociale chez les nourrissons et les jeunes enfants. «Après avoir mis en place le modèle pyramidal dans notre état, nos programmes Head Start ont vu leur consultation avec des consultants externes en santé mentale tomber en deux. Le modèle pyramidal renforce les capacités des classes, des programmes, des collectivités et des États afin de fournir aux jeunes enfants le soutien nécessaire pour développer leurs compétences sociales et émotionnelles. Les stratégies d`évaluation identifiées aideront l`équipe de direction du modèle pyramidal à mieux adapter le modèle pyramidal à l`état de New York, et à surveiller l`expansion et à répondre aux besoins et à démontrer l`impact pour les bailleurs de fonds et les décideurs politiques. Plus important encore, ce processus aidera l`état de New York à encourager et à soutenir un groupe solide de formateurs dans le modèle pyramidal. Les objectifs du Centre national pour les innovations modèles pyramidaux (NCPMI) sont d`aider les États et les programmes dans leur mise en œuvre de systèmes durables pour la mise en œuvre du modèle pyramidal pour soutenir la compétence émotionnelle sociale chez les nourrissons et les jeunes Les enfants (modèle pyramidal) dans le cadre des programmes d`intervention précoce et d`éducation précoce, en mettant l`accent sur la promotion des résultats sociaux, émotionnels et comportementaux des jeunes enfants à cinq ans, réduisant l`utilisation de pratiques disciplinaires inappropriées, favorisant l`engagement, l`utilisation de données pour la prise de décisions, l`intégration de la petite enfance et la consultation de santé mentale infantile et la promotion de l`inclusion.

Le modèle pyramidal pour soutenir la compétence émotionnelle sociale chez les nourrissons et les jeunes enfants. Nous avons développé des matériels de formation, des vidéos et des ressources d`impression étendus et conviviaux qui sont disponibles directement sur ce site Web pour aider les prestataires de soins précoces, de santé et d`éducation à mettre en œuvre ce modèle.